Чем ближе конец учебного года, тем чаще старшеклассники задаются вопросом – куда поступать. По статистике более 80% выпускников ВУЗов не работают по специальности. «В чем же причина?» – спрашивают педагоги и родители. А причина в недостатке профориентации.
В помощь всем абитуриентам, а также школьникам среднего и старшего звена предлагаем пройти ряд тестов на профессиональную ориентацию.
Правильный выбор профессии является одной из составляющих человеческого счастья. Если старшеклассник сумеет правильно выбрать профессию, то в будущем он станет настоящим профессионалом, сможет занимать высокие должности, получать высокую заработную плату и удовольствие от работы.
- Методика "Дифференциально-диагностический опросник" Е. А. Климова
Определение типа будущей профессии по методике Климова является одним из видов тестов на профориентацию школьников, начиная с 7 класса. Согласно этой методике все профессии делятся на 5 основных типов: природа, техника, знаковая система, искусство и человек.
Пройдя тестирование из 21 вопроса, можно определить интересы конкретной личности и установить сферу будущей профессии.
Ссылка на тест: https://www.profguide.ru/test/klimov.html
- Методика Йоваши: сфера профессиональных предпочтений учащихся
Данный тест также позволяет определить профессиональные склонности тестируемого. По результатам можно будет выявить, к какому виду деятельности больше способен ребенок, будь-то исследовательская деятельность, работа с людьми, искусство или точные науки.
Тест состоит из вопросов, на каждый из которых есть готовые варианты ответов. Нужно выбрать тот, с которым тестируемый согласен в большей мере.
Ссылка на тест: http://profchoice.ru/test/test-na-proforientaciyu-metodika-jovajshi-sfera-professionalnyx-predpochtenij-uchashhixsya
- Диагностика социально-психологических установок личности О. Ф. Потемкиной
Данная методика позволяет определить социально-психологические установки личности. Она необходима школьникам средних и старших классов, которые стремятся определить свой социальный психотип, выявить свои предрасположенности.
Методика также позволяет определить, имеет ли человек лидерские качества или может работать в команде под началом более сильного лидера, владеет ли он какие-либо творческим потенциалом или более склонен к решению технических вопросов.
Методика Потемкиной на профориентацию является своеобразным опросником, позволяющим выявить: мотивацию к тому или иному виду деятельности; степень этой мотивации; склонности и способности тестируемого.
Ссылка на тест: http://psytests.org/personal/potemkina-run.html
- Тест на профориентацию Дж. Холланда (Голланда)
Вам будут предложены 42 пары профессий. Из каждой пары вам нужно будет выбрать один вариант, который вам больше нравится и лучше всего подходит, но не с точки зрения престижности, а с точки зрения содержания работы и вашего отношения к тому, что необходимо делать. Вам нужно определить, можете ли вы успешно заниматься данным видом деятельности и хотите ли вы этим заниматься.
Ссылка на тест: https://www.profguide.ru/test/holland.html
- Модифицированная методика А. Е. Голомштока "Профиль"
Модифицированная методика «Профиль» позволяет определить у тестируемого спектр личностных интересов, которые можно использовать в профессиональной сфере деятельности. Тест состоит из 96 вопросов. Для того, чтобы определить Ваши ведущие интересы, рекомендуется серьезно подойти к каждому ответу и постараться как можно точнее ответить.
Ссылка на тест: http://prevolio.com/tests/test-golomshtoka
- Так же вы можете пройти общий краткий тест на профориентацию для школьников или тесты по направлениям бесплатно прямо на сайте
После прохождения теста вы получаете описание своих сильных сторон, а также качеств, требующих развития, и список профессий, наиболее соответствующих людям такого типа.
Ссылка на сайт: http://proekt-pro.ru/program/tests/
Подводя итог, следует сказать, что нельзя пускать вопрос выбора будущей профессии на самотек, идти учиться «за компанию», «на зло» или потому, что «так хотели родители». Полученная профессия – это вся будущая жизнь.
Обидно будет, если получив высшее образование и придя работать на производство (или бюджетную организацию), выпускник осознает, что потратил последние 5 лет напрасно, и что у него нет никакого желания заниматься этим видом деятельности. Ищите себя, чтобы в дальнейшем наслаждаться плодами своей деятельности.
Источник:
Детский возраст [Электронный ресурс] : интернет журнал о детском здоровье, развитии, психологии, воспитании и обучении детей. – Режим доступа: https://childage.ru/obuchenie-i-obrazovanie/starshie-klassyi/test-na-proforientatsiyu-dlya-shkolnikov.html
Комментарии
Отправить комментарий